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教育信息化2.0如何进入万物相连的时代

“一块屏幕可以改变命运”,2018岁尾,一篇题为《这块屏幕可能改变命运》的文章刷屏,引起了全夷易近关注。

对此,教导部成长筹划司司长刘昌亚曾表示,将来能否寄托技巧实现“同在蓝世界共享优质资本”,教导部做了很多事情,往后还会赓续地探索新的要领,使不平衡进一步办理。而在这一历程中,教导信息化是主要的探索偏向。

探索至今,教导信息化扶植已经从“重硬件”的1.0期间进入了“厚利用、软件和数据”的2.0期间。

有行业人士曾指出,在教导信息化扶植历程中,国家政策每每只会给出偏向,并不会给出详细的产品标准,而企业若能开拓出相符国家预期的产品,就有时机介入行业标准的拟订。

那么,教导信息化2.0期间的产品偏向和标准何在?这或许还必要各方合营探索,但在1.0期间独有鳌头的硬件办事商们,肯定是此中弗成或缺的气力。

一、万物互联:教导信息化赛道新偏向

2018年4月13日,教导部印发《教导信息化2.0行动计划》,提出要匆匆进“信息技巧和智能技巧深度融入教导全历程,推动改进教授教化、优化治理、提升绩效”,这意味着以硬件为核心的教导信息化1.0期间正式停止。

在教导信息化1.0扶植的十几年里,一批以硬件产品为主的教导信息化企业脱颖而出。今年8月,亿欧智库宣布了《2019年中小学教导信息化软件市场钻研申报》,申报对10家在A股上市的教导信息化代表企业做了梳理。

从中可以发明,视源股份、拓维信息、全通教导等在上市前多为硬件或对象类软件/办事供应商,此中视源股份的营收最高,而视源股份主要的教导信息化产品就是希沃交互智能平板。

据悉,希沃是海内较早为“交互智能平板”给出定义的企业,曾先后介入《多媒体教授教化情况工程扶植规范》、《交互式电子白板教授教化功能》、《交互式电子白板教授教化资本通用文件款式》等标准的拟订事情。据奥维云网的数据,交互平板市场竞争格局已经形成、市场集中度很高,前三家企业盘踞的贩卖份额已达到 73.4%,此中希沃为43.6%,远高于第二位的鸿合(约 18.7%)与第三位的长虹(约 11.1%)。

在这样的背景下,为了差异化竞争,以科大年夜讯飞、立思辰、三盛教导为代表的企业把眼光转向了“聪明校园办理规划”,经由过程收并购、股权投资的要领,将营业拓展到了教导云平台等产品和办事商。

与此同时,以阿里巴巴、腾讯为代表的互联网巨子也开始使用自身的技巧及数据上风,开发了聪明校园营业。今年5月,阿里巴巴官方先容,钉钉未来校园已办事500家区县教导部门,800所高等教导院校,4万所中小黉舍园以及14万所教导培训机构;而今朝,腾讯聪明校园也已落地全国30个省市自治区,覆盖近万所黉舍。

但值得留意的,聪明校园在实际进校的历程中却会遭到一线师生的诟病,觉得其“大年夜而无用”。希沃相关认真人在吸收采访时曾表示,今朝聪明校园涵盖的内容异常多,各方没有形成清晰统一的理解,比起聪明校园,现阶段师长教师必要的还只是小对象。

是以,从已经在黉舍中获得广泛利用的产品和广大年夜师生的需求启程,希沃提出了教导信息化2.0的产品新偏向——“小数据、联万物”。

二、教导行业为何必要小数据

在当前全行业都在提“万物互联”和“大年夜数据”的背景下,“小数据、联万物”的说法显得有些新颖,但生怕这才相符教导行业的特征和规律的偏向。

所谓“小数据、联万物”,指的是小利用在小场景中孕育发生小数据,基于统一底层账号体系,以数据将单个场景、单个利用、单个教导角色连接贯通,突破信息孤岛,构建万物互联的教导天下。

详细而言,在一所课堂中,师长教师可以经由过程很多小的信息化对象进行教授教化,而在教授教化历程中,师长教师和门生在应用对象时便会孕育发生数据,经由过程所有对象数据的打通,便可以将教授教化中的各个角色进行连接,从而对教授教化历程进行反哺。

以希沃的产品为例,希沃环抱西席、课堂、教授教化,供给数字化情况硬件系统、常态化教授教化利用对象,包括交互智能平板、聪明黑板、交互电子白板、希沃白板、班级优化大年夜师、希沃易讲堂、希沃信鸽等。

在产品应用的历程中,班级优化大年夜师可以记录门生行径数据,联接家庭和黉舍;希沃易讲堂可以记录门生进修历程数据,联接师长教师和门生、门生和门生;希沃白板可以记录师长教师备授课数据,联接师长教师与师长教师;而希沃信鸽可以汇总所稀有据,联接教、学、治理、黉舍、地区等各方面。

从小场景、小利用启程,发明教授教化小数据,再进一步反哺教授教化和进修历程,便能够真正对教导历程孕育发生正面的影响。

众所周知,教导行业是一个“慢行业”,其使用技巧、和技巧交融的速率相对较慢。背后的缘故原由每每是技巧无法对教导的历程孕育发生真正的影响,无法根本性改良师长教师的教授教化效果、门生的进修效果。

而从希沃产品的应用环境来看,其产品和办事已经让全国浩繁黉舍的教授教化发生了伟大年夜的变更。

全国老牌名校华中师大年夜一附中的熊师长教师曾使用希沃白板,将一学期门生的总结,经由过程数据可视化的要领进行出现,并给予门生奖励与处分,向导门生学会总结和反思。

另一位小黉舍长则表示:“希沃信鸽对数据的统计异常动态、清晰,能准确地反应师长教师在备课、授课等实践中的真实环境。这样有利于治理加倍到位、及时,不会滞后,治理效果和效率有显着提升。在数据眼前师长教师有必然压力,可以勉励师长教师在效率和质量上有更高要求,出杰作。”

三、小数据才能联万物

从一线教授教化体验启程,希沃的产品和办事始终环抱西席和门生这两个教导的核心要素。

今朝,希沃的产品已经实现了广泛的市场覆盖,为网络“小数据”,进一步实现“联万物”打下了根基。据奥维云网《2019年Q2中国大年夜陆教导IWB市场钻研申报》统计,希沃交互智能平板在2018年中国大年夜陆交互智能平板排名居首,贩卖额市占率为40.40%,实现营收20.96亿元。

究其背后的缘故原由,产品和办事质量高是双重保障。

在产品方面,技巧实力是根基,据懂得,希沃研发职员的占比跨越团队60%,截止2018年6月30日,希沃已获授权专利934件,此中发现授权共114件。

而在办事方面,为了赞助一线西席和黉舍治理者提升信息化教授教化能力,希沃专门成立了教导信息化对象资本进修共享平台——希沃学院,为其供给信息化教授教化培训,推动信息技巧与教导交融。

一位60后老西席在进修和应用了希沃的产品后表示:“进修信息化教授教化对象希沃犹如谈恋爱,首先是懂得,懂得后就会爱好,爱好后就会爱上,爱上后就离不开了。”

从每一个课堂、每一位师长教师、和每一位门生启程,以小数据联万物,实际办理每一个教导详细场景中的详细问题。让师长教师可以针对不合的门生和场景进行因材施教,让门生可以在数据的反馈下得以个性化进修,这便可以真正从提供侧办理优质师长教师的提供问题。从而实现教导公道、提升教导质量、前进教导治理效率。

而从行业来看,也只有以西席和门生为核心供给产品和办事的机构,才更具有竞争力。

近日,艾瑞咨询宣布的《2019年中国教导信息化行业钻研申报》也指出:“教导信息化1.0期间的快速增长得益于硬件设备自上而下的推广和购买。十九大年夜之后,硬件遍及基础完成,教导信息化2.0期间刚进入以客户为导向的软件和办事市场,市场处于赛道抢占期。”

希沃提出的“小数据、联万物”,与聪明校园、教导大年夜数据等观点的最大年夜不合,就是前者从课堂、西席、教授教化的详细场景启程,而后者则是互联网流量思维。

从这一角度来说,“小数据、联万物”的理念正相符了教导信息化成长的趋势和偏向,也能够真正办理《这块屏幕可能改变命运》中提出的社会问题。

滥觞:物联网天下

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